菏泽:以青春赋能理论宣讲
菏泽:以青春赋能理论宣讲
菏泽:以青春赋能理论宣讲大众网记者 邵钰(shàoyù) 菏泽报道
理论宣讲是加强理论武装的重要举措,是推动党的创新(chuàngxīn)理论和路线方针(lùxiànfāngzhēn)政策(zhèngcè)落实到基层(jīcéng)、深入到人心的重要工作方法。近年来,菏泽市依托青年宣讲学院组织优秀青年参与理论宣讲活动,构建立体化宣讲生态体系,广泛开展多样化、多元化、多维化宣讲活动,持续推动党的创新理论在基层落地生根。据统计(jùtǒngjì),目前菏泽市共有1.4万余名青年宣讲员奋战在宣讲一线,不断强信心、聚(jù)民心、暖人心、筑同心,为实现(shíxiàn)突破菏泽、鲁西崛起贡献青春力量。
市县两级联动,成立青年宣讲(xuānjiǎng)学院
以青年群体为核心抓手,创新性(chuàngxīnxìng)建立“市县联动、上下协同”的(de)青年宣讲(xuānjiǎng)学院体系(tǐxì),形成“1+9”矩阵式组织架构,累计吸纳青年干部、教师、大学生、返乡创业者等各类宣讲员1200余名,构建起覆盖(fùgài)城乡的青年宣讲网络,着力打通理论传播“最后一公里”。另一方面,持续擦亮宣讲品牌,以市级“理想花开”主品牌为中心,推动“一县(yīxiàn)一特色”品牌塑成,形成“1+10+N”宣讲品牌体系,涌现出郓城县“小(xiǎo)马扎(mǎzhá)”、东明县“沿着黄河去宣讲”、成武县“拉风”工作队等叫得响的品牌,多次获得省级以上媒体报道。
丰富宣讲形式,打造(dǎzào)“宣讲+”矩阵
打破传统宣讲(xuānjiǎng)模式,以“宣讲+”为核心思路,构建多元融合的(de)宣讲体系,实现理论宣讲从“单向灌输”到“双向互动”的转变。“宣讲+知识”,土专家(tǔzhuānjiā)田间授课,技术赋能(fùnéng)促发展。针对农村地区实际需求,整合农业、科技等领域(lǐngyù)“土专家”“田秀才”,组建基层技术宣讲团,将课堂搬到果园、大棚、养殖场。“宣讲+文艺”,文艺轻骑兵上阵,寓教于乐润民心。将地方文化特色与(yǔ)宣讲内容深度融合,以小品、戏曲、快板、歌曲等形式创作(chuàngzuò)宣讲作品300余个,提高宣讲趣味性、文艺性,让更多人愿意听(tīng)、主动听。“宣讲+活动(huódòng)”,嵌入群众生活场景,沉浸式互动提实效。将宣讲融入群众喜闻乐见的活动中(zhōng),实现“活动开展在哪里(nǎlǐ),宣讲就延伸到哪里”,让生活中处处有宣讲。
加强技能培训,提升宣讲水平(shuǐpíng)
充分发挥青年宣讲(xuānjiǎng)学院平台优势,积极探索建立青年宣讲促进机制。常态化开展培训。定期进行青年宣讲骨干培训,通过宣讲稿撰写与(yǔ)修改、宣讲感染力和竞争力提升(tíshēng)等课程(kèchéng),全面系统掌握宣讲技巧、提升宣讲水平(shuǐpíng)。打造青年宣讲活动阵地。根据单位实际情况开展各类青年宣讲活动,将业务与宣讲、政策与知识融合,充分发挥青年的(de)主观能动性、创造性,在交流学习、宣传宣讲中充电蓄能(xùnéng)。持续推动以赛促练。通过组织举办“中国梦(mèng)·我的梦”“青马学员说”“青春与法治同声”等宣讲比赛,发现自身不足,开展针对训练,提升宣讲水平,同时不断发现、吸纳(xīnà)更多的优秀青年进入宣讲队伍。
创新载体平台,打造(dǎzào)云端课堂
充分利用新媒体技术,采取线上方式进行宣讲(xuānjiǎng)。广泛开展云宣讲。全市青年宣讲队伍(duìwǔ)创新采取广播、微课堂、短(duǎn)视频、音频云宣讲等方式,讲清楚形势政策,说明白法律底线,展示好文化魅力。试点进行宣讲直播。鼓励(gǔlì)青年宣讲员以讲故事、唱歌曲的形式进行网络直播,实现随时随地能看、积极参与弹幕互动,不断扩大宣讲覆盖面,提高(tígāo)群众参与率。创新应用数字宣讲。探索(tànsuǒ)尝试应用人工智能技术,打造省内首个数字宣讲团,先后制作(zhìzuò)发布创新理论、红色故事等各类宣讲视频350余条,受众8万余(wànyú)人,相关(xiāngguān)工作经验相继被中宣部《时事报告》杂志、新华社、大众日报、山东宣传工作、宣讲时间(shíjiān)等媒体和平台报道。
大众网记者 邵钰(shàoyù) 菏泽报道
理论宣讲是加强理论武装的重要举措,是推动党的创新(chuàngxīn)理论和路线方针(lùxiànfāngzhēn)政策(zhèngcè)落实到基层(jīcéng)、深入到人心的重要工作方法。近年来,菏泽市依托青年宣讲学院组织优秀青年参与理论宣讲活动,构建立体化宣讲生态体系,广泛开展多样化、多元化、多维化宣讲活动,持续推动党的创新理论在基层落地生根。据统计(jùtǒngjì),目前菏泽市共有1.4万余名青年宣讲员奋战在宣讲一线,不断强信心、聚(jù)民心、暖人心、筑同心,为实现(shíxiàn)突破菏泽、鲁西崛起贡献青春力量。
市县两级联动,成立青年宣讲(xuānjiǎng)学院
以青年群体为核心抓手,创新性(chuàngxīnxìng)建立“市县联动、上下协同”的(de)青年宣讲(xuānjiǎng)学院体系(tǐxì),形成“1+9”矩阵式组织架构,累计吸纳青年干部、教师、大学生、返乡创业者等各类宣讲员1200余名,构建起覆盖(fùgài)城乡的青年宣讲网络,着力打通理论传播“最后一公里”。另一方面,持续擦亮宣讲品牌,以市级“理想花开”主品牌为中心,推动“一县(yīxiàn)一特色”品牌塑成,形成“1+10+N”宣讲品牌体系,涌现出郓城县“小(xiǎo)马扎(mǎzhá)”、东明县“沿着黄河去宣讲”、成武县“拉风”工作队等叫得响的品牌,多次获得省级以上媒体报道。
丰富宣讲形式,打造(dǎzào)“宣讲+”矩阵
打破传统宣讲(xuānjiǎng)模式,以“宣讲+”为核心思路,构建多元融合的(de)宣讲体系,实现理论宣讲从“单向灌输”到“双向互动”的转变。“宣讲+知识”,土专家(tǔzhuānjiā)田间授课,技术赋能(fùnéng)促发展。针对农村地区实际需求,整合农业、科技等领域(lǐngyù)“土专家”“田秀才”,组建基层技术宣讲团,将课堂搬到果园、大棚、养殖场。“宣讲+文艺”,文艺轻骑兵上阵,寓教于乐润民心。将地方文化特色与(yǔ)宣讲内容深度融合,以小品、戏曲、快板、歌曲等形式创作(chuàngzuò)宣讲作品300余个,提高宣讲趣味性、文艺性,让更多人愿意听(tīng)、主动听。“宣讲+活动(huódòng)”,嵌入群众生活场景,沉浸式互动提实效。将宣讲融入群众喜闻乐见的活动中(zhōng),实现“活动开展在哪里(nǎlǐ),宣讲就延伸到哪里”,让生活中处处有宣讲。
加强技能培训,提升宣讲水平(shuǐpíng)
充分发挥青年宣讲(xuānjiǎng)学院平台优势,积极探索建立青年宣讲促进机制。常态化开展培训。定期进行青年宣讲骨干培训,通过宣讲稿撰写与(yǔ)修改、宣讲感染力和竞争力提升(tíshēng)等课程(kèchéng),全面系统掌握宣讲技巧、提升宣讲水平(shuǐpíng)。打造青年宣讲活动阵地。根据单位实际情况开展各类青年宣讲活动,将业务与宣讲、政策与知识融合,充分发挥青年的(de)主观能动性、创造性,在交流学习、宣传宣讲中充电蓄能(xùnéng)。持续推动以赛促练。通过组织举办“中国梦(mèng)·我的梦”“青马学员说”“青春与法治同声”等宣讲比赛,发现自身不足,开展针对训练,提升宣讲水平,同时不断发现、吸纳(xīnà)更多的优秀青年进入宣讲队伍。
创新载体平台,打造(dǎzào)云端课堂
充分利用新媒体技术,采取线上方式进行宣讲(xuānjiǎng)。广泛开展云宣讲。全市青年宣讲队伍(duìwǔ)创新采取广播、微课堂、短(duǎn)视频、音频云宣讲等方式,讲清楚形势政策,说明白法律底线,展示好文化魅力。试点进行宣讲直播。鼓励(gǔlì)青年宣讲员以讲故事、唱歌曲的形式进行网络直播,实现随时随地能看、积极参与弹幕互动,不断扩大宣讲覆盖面,提高(tígāo)群众参与率。创新应用数字宣讲。探索(tànsuǒ)尝试应用人工智能技术,打造省内首个数字宣讲团,先后制作(zhìzuò)发布创新理论、红色故事等各类宣讲视频350余条,受众8万余(wànyú)人,相关(xiāngguān)工作经验相继被中宣部《时事报告》杂志、新华社、大众日报、山东宣传工作、宣讲时间(shíjiān)等媒体和平台报道。


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